研究室最新動態
恭喜 臨床心理研究生羅怡安、王韻茹會議論文通過2023第62屆台灣心理學會審核將於2023. 10. 21-22發表。
Child and Adolescent Mental Health Lab
(CAMH Lab)
兒童與青少年心智健康實驗室
About Us
CAMH Lab 致力於促進患有神經發展疾患、神經疾患及其他生理問題之兒童、青少年的心理健康發展;尤其關注這群兒童、青少年在情緒調控困難上的發展路徑,包括探討個人能力(如心智狀態語言的使用、社會認知能力)與環境經驗(如家庭、學校和介入干預)如何連動影響這群兒童、青少年的情緒調控發展,以及釐清可調節與預測他們情緒調控發展的保護與風險因子,進而發展出以家庭為中心的心理健康介入模式(如介入幼兒、兒童的心智化能力發展或提升家長反思功能),期望經由早期干預的方式,將他們的情緒調控發展軌跡導向趨近一般兒童、青少年的情緒調控發展軌跡,最終朝心理健康發展邁進。
看得見、聽得見情緒?自閉症類群障礙症學齡兒童的情緒辨識能力
本文我將學到:
ASD 學齡兒童在辨識同時視覺與聽覺線索的雙模式情緒線索的表現,比僅視覺或僅聽覺線索的單一模式情緒線索的表現佳。
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執行計畫案 / Projects
NEW! 家長鏡映式心智狀態言談介入對遲語幼兒之社會-情緒發展軌跡的質變:同步遠距介入模式的隨機對照試驗
🔆主持人:呂信慧